viernes, 18 de diciembre de 2015

AU REVOIR ET MERCI À TOUS ET TOUTES ❤

BONJOUR À TOUS!

Aujourd'hui c'est dernier jour que je suis par-ci. J'ai appris tant avec ce blog que je suis très orgueilleuse du produit final. J'aime comme le résultat de mon travail est resté. J'ai beaucoup aimé la didactique que Charles nous a apprise avec cette matière. J'ai adoré faire la vidéo sur les arbres, aussi la chanson, mais ci-mentionnée a été l'une des tâches qui m'a plus coûté. 

Tout l'effort a sa récompense et je pense continuer de créer des vidéos parce que j'ai découvert une facette que je ne connaissait pas de moi et que j'existe beaucoup plaît.

Me faire ce blog a donné plus d'appétit pour créer mes propres activités motivantes pour mon ensemble des élèves futur. 

Comme Charles a dit dans une classe une fois, à voir si je m'encourage à continuer de me former et un jour pouvoir créer un canal d'youtube ou un blog éducatif.

Je pars avec un bon goût de bouche et me porte beaucoup d'apprentissages de ce travail.

À voleeeeeeeeer!!

jueves, 17 de diciembre de 2015

TÂCHE 7: LE CYCLE D L'EAU



Une activité possible :




TÂCHE 6: L’AFFICHE LE RECYCLAGE





L’affiche est une ressource très intéressant pour travaille avec les infants. C’est visuel. Les élevés peuvent utiliser pour étudier.

Nous réalisons un petit model avec le recyclage. L’affiche peut être accroché sur le mur et les élevés peuvent toujours consulter. 

Réalisé par: Fernández-Ahuja Álvarez, Paula et Otero Táboas, Raquel.

TÂCHE 5: ÉVALUER DES APPRENTISSAGES



MON EXPÉRIENCE PERSONNELLE AVEC CE BLOG

Bonjour, tout le monde!



Aujourd'hui je veux partager avec vous mon expérience avec ce blog chez un français. Ce chemin précieux par “Apprendreàenseigner” a été très enrichissante.

Comme vous savez, ce blog a été créé pour la matière de Français et sa didactique parce que j'étudie la licence d’enseignement primaire à Pontevedra. Demain c'est dernier jour que nous avons pour monter nos post, pour ce motif je veux vous raconter mon opinion.
Durant ces quatre mois j'ai beaucoup appris un vocabulaire chez un français, ai appris à faire des chansons, des vidéos et beaucoup de textes dans autre langue. Je suis très contente avec le travail que j'ai réalisé avec mes compagnons.

J'ai connu la méthodologie et les activités EMILE (AICLE) que je suis sûre que j'utiliserai quand je serai professeur, puisque c'est une très bonne méthodologie avec quelques activités spectaculaires.
Avec ce blog j'ai appris des choses, même à travailler avec les gens qui n'avaient jamais travaillé.

Par tout cela, c'était l'une des meilleures expériences dans la course, parce que j'ai appris beaucoup de choses avec ce blog et la matière en général.

martes, 15 de diciembre de 2015

JOURNAL 11: LES NUMÉROS.

Les nombres c'est l'une des premières choses qui est apprise quand tu commences à apprendre une langue. Ce sont très importants et par cela je les mets au blog.




Une vidéo des chiffres du zéro aux vingt :



Une vidéo des chiffres des vingt aux cinquante :



Vous pouvez voir tous les numéros chez un français ici :

Je vous laisse une activité pour pratiquer les numéros chez un français, créée par moi:

LES LANGUES.

Je vais vous raconter les langues que j'ai étudiées durant ma vie scolaire.

Depuis que je suis né mes parents m'ont appris à parler en castillan, ma famille parle en castillan. Dans le collège j'ai appris à parler chez un Galicien et je le remercie beaucoup, maintenant me défends assez de bien.
Dans le collège, les professeurs m'ont aussi appris la langue un anglais. Beaucoup me plaisait parce que la professeur Anne nous apprenait les nombres, les couleurs, l'abécédaire et les mois de l'année avec les chansons que toujours je rappelle.

Comme ça:











Vous pouvez apprendre aussi!



UNE INTERVIEW.



jueves, 10 de diciembre de 2015

JOURNAL 10: L'ÉVALUATION.


L'évaluation est très important et aussi l'éthique professionnelle.
  • Selon le moment:
- Évaluation initiale/ diagnostique.
- Évaluation formative/ continue.
- Évaluation finale/ sommative.

  • Selon l'acteur: 
- Auto-évaluation.
- Co-évaluation.
- Hétéroevaluation.


L'évaluation doit être efficaces, faisables, fiables.
L'évaluation, le correction (feedback) et le qualification sont trois choses différentes.